Este script solo puede configurarse para un lote de entrenamiento de clasificación ya existente. No puede configurarlo al crear un lote nuevo.
Configurar un script de clasificación
1
Abrir Propiedades del proyecto
Haz clic en Proyecto → Propiedades del proyecto.
2
Abrir la pestaña Recognition
En la ventana de propiedades del proyecto, ve a la pestaña Recognition.
3
Abrir el editor de scripts de clasificación
En la sección Clasificación, haz clic en Establecer a la derecha de Usar script.
4
Agregar un clasificador
En el cuadro de diálogo, haz clic en Agregar y elige un lote de clasificación de la lista.
5
Establecer un nombre de alias
Si lo deseas, cambia el Nombre de alias del clasificador. El script hace referencia al nombre de la columna Nombre de alias, por lo que no tendrás que volver a escribirlo si el nombre de un clasificador cambia durante el procesamiento.
6
Abrir el editor de scripts
Haz clic en Editar script para abrir la ventana del editor de scripts.
Parámetros
El siguiente ejemplo especifica
IsConfident en las propiedades de la página:
Clasificar una página y establecer el nombre de la clase
Este script clasifica páginas y añade el nombre de una clase a sus propiedades:Obtener el nivel de confianza de la clasificación
Este script obtiene los niveles de confianza de la clasificación:Combinar varios clasificadores para una clasificación en cascada
Asigne la clase Unknown a los documentos con baja confianza
Utilice este script si su escenario no requiere que se asigne una clase a los documentos con un nivel de confianza bajo, aunque ya se les haya especificado una clase. Un operador debe clasificar dichos documentos manualmente.Para que el script funcione, cree previamente una clase nueva (por ejemplo,
Unknown) y vincúlela a la Definición de Document en el cuadro de diálogo Class Mapping. Para obtener más información, consulte Asignar clases a secciones de Definición de Document.Los valores del umbral de confianza de este script se incluyen solo con fines de demostración. Modifíquelos según su workflow.
